What's On
Aujourd’hui
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Du 10.06.2025
au 26.06.2025Biennale d'architecture et de paysage
Exposition
La Maison de l’architecture Ile-de-France organise, du 10 juin au 26 juin 2025, l’exposition Dessiner le Grand Paris. L’exposition Dessiner le Grand Paris présente une sélection de dessins réalisés par les étudiant·es d’ENSA d’Ile-de-France, dévoilant la complexité et la richesse du territoire grand parisien. À travers une cinquantaine de lieux, ces œuvres mêleront précision technique et créativité pour raconter des récits urbains, interroger les mutations du paysage et révéler des imaginaires…
À venir
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20 juin 2025
à 09:30Habiter les sols dégradés :
journée d'études de la Chaire Transition foncière
La prochaine journée d’études de la Chaire Transition Foncière portera sur les enjeux sociaux de la dégradation des sols. Face à des… -
27 juin 2025
à 08:30Le Grand tour
Travaux
Etudiants
projet
With a view to continuous improvement, each year the school invites two international experts, practicing architects and/or researchers, to…
Archives
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06.06.2025
à 09:30La construction de l'imagination
soutenance de thèse
Mariabruna Fabrizi
Jury • Carlottta Darò, maîtresse de conférences, HDR, professeur et HDR, École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris-Malaquais/ETH… -
Du 02.06.2025
au 03.06.2025Festival Echelle Un 2025
Tables rondes
Speed dating
Ateliers
Bookshop
Les jeunes agences d’architecture évoluent aujourd’hui dans un contexte en pleine mutation, entre défis et opportunités. L’évolution des… -
02.06.2025
à 18:00Autour de l'histoire rurale française de Bloch
séminaire de recherche
Dans « La Forme du territoire » (1966), Vittorio Gregotti publie une bibliographie des contributions de la géographie (principalement… -
02.06.2025
à 18:00Cette recherche interroge les fondements du « super-confort » en architecture, dont le modèle dominant repose sur l’optimisation… -
13.05.2025
à 13:00m(t)ake time, m(t)ake space
(horaire susceptible d'être modifié)
m(t)ake time, m(t)ake space est la conférence de clôture du cycle des Leçons du mardi Écoles plurielles. En écho aux revendications…
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